중앙정부와 지방자치단체의 정책적 노력의 결과로 전체 에너지 소비량은 감소한 반면, 대학 에너지 소비량은 여전히 증가하고 있다. 이 연구는 국내의 대학 캠퍼스 건물의 에너지 효율을 향상시키고자 한다. 이를 위해 서울시 소재 네 개 대학, 그린 캠퍼스 관련 활동과 유사한 조건을 가진 대학, 사이에서 적용하고 있는 개별 대학의 대표 강의동, 연구동, 행정동 건물을 대상으로 에너지 소비를 이용한 에너지 효율을 분석하였다. 첫째, 서울시 내 대학 캠퍼스의 건물 유형별 에너지 소비량은 강의동이 가장 높았으며, 다음으로 연구동, 행정동 순으로 나타났다. 둘째, 대학 건물의 에너지 소비량은 건물의 규모, 사용 특성, 창호 면적비 등의 물리적 조건보다 사용 행태 및 운영 특성과 밀접한 관련이 있었다. 셋째, 사례 분석 결과를 종합하면 에너지 절감 가능성은 최대 40% 수준으로 분석되었다. 넷째, 대학 캠퍼스의 에너지 절감을 추진하기 위해서는 건축적 개선뿐만 아니라 제도적·운영적 측면의 종합적인 접근이 필요하다.

Total energy consumption has been decreasing these days as a result of the political efforts of central and local governments; however, energy consumption by universities is steadily increasing. The aim of this study, therefore, is to look at ways to improve the energy efficiency of buildings within a university campus. We carry out case study, walk-through assessments, and data analysis, in order to investigate this issue. We analyze three building types (administration, teaching/research, and laboratory) of four universities located in Seoul. We present the energy-related characteristics that are formed by combining actual energy consumption results, simulation results, and primary energy requirements for space heating and cooling, lighting, hot water, and ventilation. We discuss variations in energy use by university buildings, factors affecting energy consumption rates, and results-based energy efficiency improvement opportunities, appropriate targets, which include a feasibility analysis of energy reduction of up to 40%, and an organization and financial resources plan. Contrary to our expectations, the excessive energy consumption results from window area ratio increase and use of energy-guzzling mechanical systems, not any of the physical conditions of existing buildings.